Diversité culturelle dans la garde d’enfants : importance et impacts sur l’éducation

En France, près de 20 % des enfants de moins de six ans grandissent dans un foyer où au moins une langue étrangère est parlée. Pourtant, les structures de garde restent majoritairement alignées sur une approche éducative homogène, parfois éloignée de la réalité familiale de ces enfants.

Les politiques publiques évoquent la prise en compte de la pluralité culturelle, mais …

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